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2023年第21卷第12期文章目次

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  • 1  久违的新华书店
    冰城馨子 海岸
    2023, 21(12):1-7.
    [摘要](14) [HTML](0) [PDF 3.36 M](288)
    摘要:
    2  雪花邀樱花 白雪映江城
    王建臣
    2023, 21(12):8-10.
    [摘要](18) [HTML](0) [PDF 1.76 M](220)
    摘要:
    冰情雪韵越千里,童话龙江邀你来。11 月 14 日,2023 年黑龙江省冬季旅游中部地区推介会在湖北省武汉市隆重举行。作为今冬旅游推介的第二站,黑龙江省文化和旅游厅携省内冰雪旅游景区精彩亮相江城,倾情推介龙江冰雪旅游资源、产品和线路。
    3  “冰雪森林·童话伊春”2023 年伊春冬季旅游推介会盛大启幕
    王建臣
    2023, 21(12):11-17.
    [摘要](10) [HTML](0) [PDF 10.20 M](247)
    摘要:
    以冰雪为底色的生活焕然一新,这个冬天会有怎样的精彩?与拥有“冰雪森林”、童话元素的城市相遇,会迸发出怎样的火花?“冰雪森林·童话伊春”2023 年伊春冬季旅游推介会给你答案!
    4  深耕“农文旅融合”绘就黑龙江“文旅 +”新画卷
    王建臣
    2023, 21(12):18-19.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 2.61 M](257)
    摘要:
    近年来,乡村旅游在我国迅速发展,乡村旅游吸引力不断增强,已成为国内旅游的重要内容。省文化和旅游厅以市场需求为导向,以农文旅赋能乡村振兴为依托,联合省农业农村厅、北大荒农垦集团等单位,围绕乡村旅游和休闲农业发展新模式,整合优势资源、优化空间布局、拓展农旅功能,全力打造集风景观光、文化体验、科教研学、休闲娱乐、康养度假于一体的旅游目的地,以农文旅融合的高质量发展助力乡村振兴。
    5  破解安徽博物院国宝“云纹五柱器”的用途
    李彦君
    2023, 21(12):20-22.
    [摘要](11) [HTML](0) [PDF 574.18 K](233)
    摘要:
    6  东宁 :G331 国道黑龙江首站
    冰城馨子 海 岸
    2023, 21(12):23-29.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 3.71 M](221)
    摘要:
    印象里东宁很远,但现在距离哈尔滨 503 公里的地方怎么能算远呢?开车 5 个小时 16 分钟,起早走绥满高速,中午就在东宁和朋友们一起吃午饭了。
    7  黑龙江文旅再获文旅营销大奖
    王建臣
    2023, 21(12):30-31.
    [摘要](6) [HTML](0) [PDF 1.69 M](212)
    摘要:
    伴随着 2023 年进入冬季,中国文旅业内各大奖项在冬季伊始纷纷揭幕。以“智·能·生态”为主题的第 12 届中国传播领袖论坛 & 第十届蒲公英盛典近日在京举行,并颁布了多项行业大奖。由黑龙江省文化和旅游厅主办、携程集团承办的“避暑胜地 清凉龙江”黑龙江夏季整合推广营销活动荣获“最佳整合营销奖”。
    8  黑龙江冰雪旅游入选 2023 日本国际旅游博览会“中国旅游精品路线 20 选”
    王建臣
    2023, 21(12):32-33.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.95 M](187)
    摘要:
    9  对接新文科建设的应用型旅游人才素养创新培育研究  ——以地方旅游本科院校为例…
    吴翠燕
    2023, 21(12):34-36+196.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 2.48 M](203)
    摘要:
    立意于旅游行业“无可用之人”困局与旅游教育“无效”悖论,以行业融合态势和学科大交叉格局为背景,深入探索“旅游教育究竟要培养什么样的人”这一根本问题,以地方旅游本科院校生源层次、师资水平、资源基础和教育改革困境为着眼点,以所构建的新文科旅游人才素养指标体系为依据,结果导向反向研究探索相应素养指标养成的方法与路径,思考如何将指标下沉于人才培养方案、课程体系设置和各门课程教学内容中,探索以何种培养平台、教学模式、教学方法来提升新素养的培育质量,探讨适合地方本科院校旅游人才教育实际而可行的培育系统。
    10  工文结合构建多元分类旅游人才培养体系
    颜文华 杨 帆
    2023, 21(12):37-39.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.25 M](232)
    摘要:
    工文结合对于新文科和新工科建设具有重要意义。地方院校旅游管理人才培养存在专业认同率、对口就业率、行业认同度都较低的“入口—出口”问题和办学资源碎片化等突出问题。“新文科 + 新工科”为破解旅游管理人才培养突出问题提供了新启发,即形成多元分类“旅游 +”人才培养体系。基于“新文科 +新工科”理念,地方院校应通过探索多元分类培养目标、多元分类赋能体系、多元分类培养方向、多元分类导师导学、多元分类教学组织、多元分类实习实训等,形成“六位一体”多元分类“旅游 +”人才培养创新体系。
    11  湖南红色文化融入旅游管理专业人才培养初探
    尹容移
    2023, 21(12):40-42.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.25 M](200)
    摘要:
    文化是旅游的灵魂,也是旅游从业者安身立命的根本。本文着眼湖南省内旅游人才的培养,探索将湖南红色文化融入人才的培养过程,寻找旅游管理专业发展的新思路,创新培养学生的文化素养,探索具有一定特色的专业人才培养方式。
    12  课程思政融入旅游服务礼仪教学路径研究
    谭绵胜 黄晓霞
    2023, 21(12):43-45.
    [摘要](17) [HTML](0) [PDF 1.25 M](210)
    摘要:
    在旅游服务礼仪的教学过程中,课程思政的重要性往往被忽视,使得学生对社会主义核心价值观的深入理解和体验存在不足,从而缺乏对中华优秀传统文化的主动传承意识,对旅游服务所需工匠精神的认知也不充分。为了提升旅游专业学生的思想政治素质,需要探索将课程思政有效融入旅游服务礼仪教学的多种途径。实践证明,将课程思政融入旅游服务礼仪的教学内容、课程设计、教学环境、教师角色以及评价机制等方面,可以有效提升学生的思想政治素质与旅游服务能力。
    13  关于新时代高职旅游专业劳动教育的思考
    李 丹
    2023, 21(12):46-48.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.25 M](237)
    摘要:
    随着我国旅游业的迅速发展和旅游市场的不断扩大,高职院校的旅游专业日益受到关注。高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,劳动教育在培养学生实践能力和职业素养方面起到重要作用。基于此,文章首先阐述劳动教育的重要价值,然后分析当前旅游专业劳动教育存在的问题,最后综合探究劳动教育的实施路径,以期为高职旅游教育提供一些参考。
    14  校企合作探索“旅行社计调业务”课程教学改革
    陈 倩
    2023, 21(12):49-51.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.25 M](240)
    摘要:
    职业教育的目标是培养高素质技术技能人才,为企业的发展提供强大动力,企业的发展则带动人才需求,职业教育与企业密不可分。校企共同推进高职院校专业课程的建设和改革,已成为提高人才培养质量的主要抓手。本文基于校企合作的背景,分析了高职院校“旅行社计调业务”课程的教学现状,从校企合作模式、培养目标、教学内容、教学方法、教学评价体系、思政融入形式等方面探讨了旅游计调课程的改革措施,旨在为培养满足旅游企业需求的专业计调人才提供参考。
    15  项目教学法在高职旅游管理教学中的应用
    岑明仙
    2023, 21(12):52-54.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.24 M](196)
    摘要:
    作为一类实践性极强的教学方法,项目教学法具有引导学生主动探究的重要作用。若能将项目教学法与高职旅游管理教学相结合,则能在提升学生技能水平的同时培养学生的职业责任感。本文分析了高职旅游管理教学过程中项目教学法应用的要点,包括项目选取与设计、目标确定与任务描述、项目准备、项目实施及项目评估五个部分,并针对项目教学法在高职旅游管理教学中的制约因素提出了相应的解决思路,希望能为同行业工作者提供一些借鉴。
    16  高职旅游管理专业实践教学体系构建
    魏金婵 陈佳平
    2023, 21(12):55-57.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.25 M](237)
    摘要:
    为满足我国旅游业快速发展的需要,高职院校旅游管理专业必须以培养“具有国际视野、具有综合能力、具有创新精神”的高素质技能型人才为目标,建立科学、规范、有效的实践教学体系,着力培养学生的实践能力和职业素养。本文从高职旅游管理专业实践教学体系构建的应用价值出发,对当前高职旅游管理专业实践教学体系的现状进行分析,提出高职旅游管理专业实践教学体系的构建策略,以期为高职院校旅游管理专业学生就业和职业发展提供参考。
    17  将信息技术融入旅游服务与管理课程
    余雅蓉
    2023, 21(12):58-60.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.24 M](244)
    摘要:
    目前,为了给国内的旅游业提供更多的专门人才,很多中等职业学校纷纷设立了“旅游服务与管理”这个专业。随着计算机网络技术的迅速发展和广泛应用,传统的教育方法已无法适应现代教育的需要。如何将信息技术融入旅游服务与管理课程中,已引起广大教师的重视。以此为基础,本文以信息化教学模式在中职旅游服务与管理专业教学中的应用价值作为切入点,对中职院校在信息化教学模式所面临的问题进行剖析,并对深化信息技术与课堂教学的融合、加强信息资源的整合等信息化教学模式在旅游服务与管理专业中的运用进行探讨,以期促进课程的更好发展。
    18  基于技能竞赛的高职旅游专业教学体系构建
    张沈玄思
    2023, 21(12):61-63.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.24 M](206)
    摘要:
    在旅游行业蓬勃发展的背景下,旅游类技能竞赛层出不穷,对高职院校旅游专业学生的职业技能、专业素养、岗位能力都提出了更高要求。构建基于技能竞赛导向的高职旅游专业教学体系是高职院校旅游类专业在新时代背景下培养人才、实现人才培养目标的重要举措。高职院校需要明确技能竞赛对职业院校学生发展的重要作用,使职业教育与现代社会发展和旅游行业需求相适应,为社会输送更多优质人才。基于此,本文主要阐述基于技能竞赛导向的高职院校旅游专业教学体系构建的意义,分析高职旅游专业教学体系存在的问题,并提出基于技能竞赛导向的高职旅游专业教学体系的构建策略,旨在为相关教育工作者提供有价值的参考意见。
    19  湘西南体育非遗进校园的推广路径
    赵陈梅 吴秋来▲
    2023, 21(12):64-66.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.25 M](190)
    摘要:
    本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,基于文化自信视域下从学理分析、现实困境以及推广路径对湘西南体育非物质文化遗产进校园进行研究,并提出了体育非物质文化遗产项目需要加强创新发展,筛选出具有地方特色的体育非物质文化遗产融入体育课程;积极组织体育非物质文化遗产项目的师资培训,促进校园体育非物质文化遗产学、练、赛一体化发展,打造校园精品文化;教育部门要加强体育非物质文化遗产进校园的监督,实现体育非物质文化遗产进校园绩效考核机制等体育非遗进校园的具体路径,仅供相关各方参考。
    20  乡村饮食文化对游客感知价值的影响
    臧烨涛
    2023, 21(12):67-70.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.41 M](175)
    摘要:
    乡村饮食文化是乡村旅游开发的重要动力,富有独特的乡土文化特色。乡村饮食文化振兴是乡村旅游发展和乡村建设的重要方法。本文以宏村具有乡村饮食文化特色的餐厅———添灯食堂为例,基于网络文本内容分析法,利用 rostcm6、excel 及 python 等软件抓取和分析数据,分析添灯食堂游客感知价值要素,以期为乡村饮食文化的传承和案例地餐厅的发展建设提供可行性建议。
    21  河南革命老区“红色文化+旅游”融合发展探究
    陈玉龙
    2023, 21(12):71-73.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.39 M](278)
    摘要:
    革命老区大部分地处山区和省际交界处,位置偏僻。近年来,脱贫攻坚虽取得了显著成效,但仍属于欠发达地区。因此,本文以河南省革命老区“红色文化 + 旅游”融合发展为例,深入探讨当前的发展情况和挑战,并结合陕西省、河北省等地的经验,提出具体可行的方案,助力河南省革命老区高质量发展。
    22  黑龙江冰雪文化与冰雪旅游融合发展实践路径
    李日欣 李晓阳
    2023, 21(12):74-76.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.39 M](203)
    摘要:
    黑龙江省有得天独厚的冰雪资源,冰雪运动历史久远,冰雪艺术独具匠心,相关政策也大力助推冰雪经济发展。在信息技术和体验经济时代,笔者从技术融合、产品融合、市场融合方面探索黑龙江冰雪文化与冰雪旅游融合发展的实践路径,以期促进冰雪文化的交流和传播,推动黑龙江冰雪经济高质量发展。实践证明,将数字技术与冰雪文化深度融合,打造智慧场景,营造冰雪文化氛围,有利于创新冰雪景观艺术、丰富冰雪旅游供给;推进产业集团化、品牌化发展,创新市场营销理念,有利于促进产业市场运作机制整合创新。
    23  喀什地区少数民族生态文化旅游高质量发展探析
    凯迪日耶·艾则孜 热则宛古丽·喀斯木 麦迪乃·居麦 阿娜古·努尔麦麦提
    2023, 21(12):77-79.
    [摘要](6) [HTML](0) [PDF 1.39 M](219)
    摘要:
    作为古丝绸之路上的璀璨明珠,我国新疆喀什凭借得天独厚的地理、自然、人文等资源孕育形成了具有鲜明地方特色的传统文化。随着“一带一路”倡议的实施和中欧班列的开通,喀什地区生态文化旅游业迎来高质量发展的新机遇,加快旅游业变革创新,采用“旅游 + 消费”的新模式,融合描绘高质量发展新画卷。目前,喀什地区少数民族生态文化旅游仍有上升空间。本文通过对喀什地区少数民族生态文化旅游发展现状进行分析,提出了关于喀什地区生态文化旅游高质量发展的几点思考。
    24  非遗文旅进校园”与职业院校思政教育共进
    陈 蓓 高腾发
    2023, 21(12):80-82.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.39 M](198)
    摘要:
    本文基于“非遗文化进校园”的倡导,分析“非遗文化”的保护传承与高职院校中思政教育之间的关系,研究“非遗文化”与思政教育相结合的意义,旨在探索将非遗文化保护与传播融入高校思政环节的路径。
    25  庆阳市非物质文化遗产旅游开发分析
    王帅帅 毛凤玲 ▲
    2023, 21(12):83-85.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 1.38 M](191)
    摘要:
    开发非物质文化遗产旅游是旅游业发展的重要方向之一,本文依托庆阳市非物质文化遗产资源,对庆阳市非物质文化遗产旅游开发现状进行 SWOT 矩阵分析,并从三个方面针对甘肃庆阳非物质文化遗产旅游提出开发建议:一是开发非物质文化遗产旅游线路。二是开发非物质文化遗产旅游产品。三是开发非物质文化遗产节庆活动。
    26  中山特色小镇建设中融入地域名人先贤文化元素的构想
    吴华群 何祥文
    2023, 21(12):86-88.
    [摘要](0) [HTML](0) [PDF 1.25 M](196)
    摘要:
    地域名人先贤文化是特色小镇建设中的特色资源和不可复制的文化“IP”。国内外典型特色小镇在其规划和建设过程中,均在努力地挖掘地域名人先贤的文化元素及其内涵,并积极探索通过恰当的方式以物质的和非物质的形式呈现给世人,从而形成一种精神上的感召力,并由此产生一定的经济效益和社会价值。本文针对中山市在建特色小镇存在的问题,提出特色小镇后期规划和建设中融入地域名人先贤文化元素的构想以及“五位一体”运作机制的建议,以期能为名人先贤文化元素恰当地融入特色小镇建设提供参考。
    27  贵安新区直管区旅游资源类型及特征
    刘汉林 张德明▲ 马慧珍
    2023, 21(12):89-91.
    [摘要](6) [HTML](0) [PDF 1.25 M](194)
    摘要:
    贵安新区旅游资源丰富,拥有国家级和省级优秀旅游资源,主要以地文景观为主,涉及 12 个基本类型。地文类 ACL 岩石洞与岩穴 67 处、水域类 BDA 冷泉 33 处、生物类 CAC 独树 90 处、天气类 DBB避暑气候地 1 处、遗址与遗迹类 EBB 军事遗址与古战场 22 处、建筑与设施类 FDA 传统与乡土建筑 22处、旅游商品类 GAE 传统手工产品与工艺品 7 处、人文活动类 HCC 民间演艺 8 处、乡村旅游类 IAB 乡村水域风光 23 处、红色旅游类 JBC 烈士陵园 / 烈士墓 / 烈士亭 2 处、山地体育旅游类 KAE 民族民间体育基地 2 处、康体养生旅游类 LAB 特殊资源养生地 5 处,旅游资源齐全,各具特色,价值较高,对周边旅游资源带动性较强。
    28  乡村旅游地社区居民满意度影响因素调查
    李京私▲ 吴俊源 唐文静 蔡思柔 杨利青
    2023, 21(12):92-94.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.25 M](212)
    摘要:
    乡村旅游是社区所在地发展的重要议题,社区居民是与乡村旅游发展最密切的相关者,其满意程度直接影响乡村旅游地的发展。本研究以广东省佛山市 Y 村为调研地,该村生态环境治理成果突出、民风淳朴、乡风文明,在乡村旅游地内具有一定的代表性。通过问卷调查法和访谈法,分析 Y 村参与旅游开发情况和存在问题,并从环境、经济、文化、管理四大层面建立乡村旅游地社区居民满意度评价指标体系,通过总结 Y 村的发展经验,为其他乡村旅游地发展提供理论参考。
    29  延边朝鲜族自治州乡村民宿发展模式和路径分析
    王一涵
    2023, 21(12):95-97.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.39 M](189)
    摘要:
    发展乡村民宿是民族地区经济发展不可缺少的牵引力和推进器,也是实现乡村振兴的关键动力和重要机遇。本文通过对延边朝鲜族自治州乡村民宿特色化进程进行梳理,剖析延边州乡村民宿绿色观光、民俗体验、休闲康养的三种主要模式,总结提出延边州深度结合朝鲜族民俗风情、提升乡村民宿品质、创新营销模式,利用独树一帜的朝鲜族特色文化吸引资金与游客的乡村特色民宿发展路径。在新时代背景下,延边州希望通过建设特色民宿促进乡村旅游业全面振兴。加强市场监管,提升自身发展实力,构筑可持续发展机制,推动乡村民宿民族风情化、特色化成果与乡村振兴战略的有效结合。
    30  安宁温泉乡村旅游多元影响研究
    邹国丽 叶建赓
    2023, 21(12):98-100.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.38 M](211)
    摘要:
    在大众旅游时代和乡村振兴战略背景下,乡村旅游的吸引力不断增强,并且已经成为国内旅游的重要内容。为更好地满足游客在旅游市场中的个性化需求,本文以安宁温泉乡村的游客为研究案例,构建了旅游涉入、满意度和地方依恋相关变量之间的关系研究模型。研究结果可为提高安宁温泉乡村旅游的可持续发展水平提供新思路,同时也为当地旅游业的开发和经营提供科学引导。
    31  发展智慧化乡村旅游助力乡村振兴
    李海涛
    2023, 21(12):101-103.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.39 M](214)
    摘要:
    山东省是经济大省、农业大省,也是旅游大省,热情好客的山东人已经将山东打造成家喻户晓的“文化圣地、度假天堂”。乡村旅游是通过对农村旅游资源的开发利用,促进农业、农村发展、带动农民增收致富的有效途径。本文试图探讨大数据时代乡村旅游智慧化的发展道路,并结合实地调查对山东乡村旅游发展现状及存在的问题进行分析,探索如何让乡村旅游更加有效地助力乡村振兴打造齐鲁样板,以期助推齐鲁大地农文旅融合。
    32  晏家坝村以文旅融合赋能乡村振兴
    刘维薇
    2023, 21(12):104-106.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.46 M](234)
    摘要:
    晏家坝村依托区位、生态、产业三大优势,在文旅融合、乡村振兴及成渝双城经济圈的大背景下,以党建引领、公益先行、专业操盘、平台撬动的发展模式布局建设一个乡村公园、两条环线绿道、三大特色产业(现代农业、乡村旅游、服务型新经济)、三大田园社区(乡愁社区、乡旅社区、乡居社区),探索出一条“中国乡村公园社区”的乡村文旅融合之路。晏家坝村的文旅融合产业在长足发展的良好态势下,也存在差异化特色不明显、区域竞争优势不明显、区域内“周边屏蔽”等发展瓶颈。本文针对以上问题,提出了深度挖掘在地文化资源、优化升级文旅产品结构、整合创新营销方式、构建共建共享发展机制等解决路径。
    33  梅州红色旅游游客人数统计实证对比分析
    袁光环 ▲ 刘丽玫 谢小康 冯亚芬
    2023, 21(12):107-109.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.39 M](208)
    摘要:
    目前,相关统计工作滞后于红色旅游发展,为探索相对科学精准、操作简便的统计方法或模型,本文巧妙地将红色旅游点划分为相对围闭场所和敞开场所,通过部门统计、移动通信运营商监测等途径采集红色旅游点的接待游客人数数据,实证对比分析传统方法、大数据技术及两者组合等的统计情况。研究表明,红色旅游景区景点采用大数据技术、红色旅游村采用传统方法进行游客人数统计相对比较科学,测算的结果更能反映红色旅游发展实际情况。
    34  北海市妇幼康养旅游发展策略
    杨培婷 易燕姗 徐如敏 徐彩妮 黄莹莹
    2023, 21(12):110-112.
    [摘要](17) [HTML](0) [PDF 1.39 M](199)
    摘要:
    伴随我国经济社会快速发展,人们收入水平不断提高,大健康时代背景下康养旅游产业种类的多样化开发已成为康养旅游行业的发展趋势。北海市具有丰富的康养旅游资源,发展潜力巨大,但目前妇幼康养旅游方面仍处于空白状态。本文以北海市妇幼康养旅游为研究对象,主要运用文献分析、问卷调查等研究方法,分析北海市妇幼康养旅游发展存在的问题,并从多渠道育才引才留才、拓展旅游类型、精准对接需求、加强战略规划、规范市场秩序等方面提出完善妇幼康养旅游策略。
    35  芜湖古城国风旅游产品结构体系构想
    凡语馨 王 莉
    2023, 21(12):113-115.
    [摘要](12) [HTML](0) [PDF 1.45 M](209)
    摘要:
    游客满意度和市场需求是影响文化旅游产品开发的重要因素。本文基于对芜湖国风旅游资源及古城现状的分析,依据古城国风市场特征及产品满意期望问卷,提出满足观光、购买、参与、氛围、教育等需求的古城国风旅游产品开发层次理论,给出食、游、购、娱、学五类产品开发策略构想,以期为景区可持续发展提供借鉴。
    36  赵州桥景区文旅融合发展探究
    高 磊 高 兰
    2023, 21(12):116-118.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.66 M](237)
    摘要:
    文旅融合发展是实现乡村振兴战略的重要举措。通过研究当前赵州桥文化和旅游资源的发展情况,分析影响赵州桥文旅事业发展的有利条件,以及现实存在的公园景区面积小、“桥文化”本身参与和体验性弱、缺少文旅融合人才等发展困境。在重新梳理赵州桥景区文旅产业供应链,把握各方需求的基础上,本文提出相应发展对策与建议,包括打破隔阂,建设“锁小桥开大园”的昼夜开放古镇景区;设计多种“文旅 +”体验式活动来感受“桥文化”,增强参与性和体验性;加强文旅融合人才的培养,满足游客观景需求等措施,助力实现乡村振兴。
    37  文旅融合赋能乡村振兴实践路径
    高巧缇
    2023, 21(12):119-121.
    [摘要](1) [HTML](0) [PDF 1.38 M](209)
    摘要:
    随着中国农村经济的发展和旅游业的繁荣,乡村振兴战略和文旅融合趋势成为推动农村地区发展的关键。乡村振兴战略旨在促进农村经济、社会、文化和生态的全面振兴,而文旅融合则是将文化、旅游与农业相结合,推动农村产业升级和农民增收的一种新模式。本文将探讨乡村振兴战略和文旅融合趋势的重要性,并举例说明其在实践中的应用。
    38  察布查尔县非遗文旅产业发展SWOT 分析及对策
    刘宗静 王美娟
    2023, 21(12):122-124.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 1.50 M](205)
    摘要:
    非遗文旅产业作为对察布查尔县非物质文化遗产的创造性转化和创新性发展,是察布查尔县文旅产业从传统向现代转型升级的重要突破口,具有重要的研究意义。本文通过对察布查尔县非遗文旅产业发展进行 SWOT 分析,分析其政策和资源优势、经济和区域劣势、现实需要和旅游风尚的机遇,市场竞争激烈和资源价值转化的挑战;并在此基础上得出研究结论,提出察布查尔县非遗文旅产业发展对策,以期促进察布查尔县非遗文旅产业实现更高质量发展。
    39  基于昂普分析的五台山风景区深度开发对策
    廉凯芳 杨铭铎 ,,
    2023, 21(12):125-127.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.38 M](227)
    摘要:
    40  我国主题公园标准化服务规程建设研究 ———以杭州长乔极地海洋公园为例
    徐 芳 王燕茹
    2023, 21(12):128-130.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.55 M](139)
    摘要:
    标准化工作是我国推进旅游高质量发展的基础。主题公园因其规模较大、游客集中、旅游要素多样等特点更需要加强景区服务的标准化工作,以确保景区服务质量。尤其对于集团化的主题公园来说,一套完善的、操作性强的、通用性好的,具备一定灵活度的服务规程是企业服务质量恒定的保障。杭州长乔旅游投资集团有限公司正处于发展壮大阶段,旗下杭州长乔极地海洋公园在标准化服务规程建设上取得的成果、吸取的经验教训,对集团旗下其他园区以及国内其他主题公园推进标准化服务规程建设具有一定的借鉴意义。
    41  旅游日语翻译中的语言文化差异及其影响探索
    杨丝宇
    2023, 21(12):131-133.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.25 M](187)
    摘要:
    随着社会经济的高速发展,人们对美好生活的向往愈发强烈,旅游成为人们娱乐和消费的主流,出境游成为新趋势。为了深入理解中日相关文化,旅游中的日语标语及日语相关资料等亟待被精确翻译,这就逐渐形成了市场化需求,演变为一种研究。本文主要围绕旅游日语翻译中的语言文化差异展开分析,提出具体看法,为日后研究奠定基础。
    42  旅游酒店管理专业工匠精神培养路径
    杨 英
    2023, 21(12):134-136.
    [摘要](9) [HTML](0) [PDF 1.24 M](202)
    摘要:
    在全球旅游业日益蓬勃的背景下,酒店业对专业技能型人才的需求持续增长。对于人才培养而言,专业知识与技能固然重要,但工匠精神的培养也尤为关键,这种追求卓越、对工作热忱与执着的精神,对旅游酒店业的服务质量和竞争力产生深远影响。本文旨在揭示工匠精神在旅游酒店管理专业人才培养中的价值,并探索其培养路径。笔者通过文献回顾和案例研究方法,深入解析工匠精神的历史背景,指出现有教育体系有待完善的地方,并提出一套全面的培养策略,如适当调整教学策略、课程设置与实践教学相结合、强化师资队伍建设,以及推动企业与学校深度合作等,为旅游酒店专业教育者和行业实践者提供了新的视角和建议。
    43  乐山大佛景区研学课程的实践探索
    吴 薇 张 琴 叶 子 宋雨晗▲ 杨星星
    2023, 21(12):137-140.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.51 M](204)
    摘要:
    近年来,研学旅行受到文旅行业的广泛关注。随着研学旅行成为实施素质教育的创新方式和有效途径,研学课程的开发和实践探索成为当前的重要研究课题。本文以乐山大佛景区现有研学课程的发展现状为调研背景,从学生和导师的角度展开调研,分析乐山大佛景区现有研学课程存在的问题,探索优化发展的相关策略。
    44  基于 OBE 教育理念的江西研学旅行长效发展路径研究
    孙 冰 徐向君
    2023, 21(12):141-143.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.39 M](212)
    摘要:
    研学旅行作为一种提升学生综合素养的教学实践活动,是实现素质教育的重要活动形式。为了实现素质教育目标以及充分发挥研学旅行的教育功能,江西研学旅行必须融入 OBE 理念以促进其长效发展。本文立足江西研学旅行开展中 OBE 理念的应用现状调查,基于政府、旅行市场主体以及参与者等研学主体的视角分析问题并提出相应对策,以期实现江西研学旅行高质长效发展。
    45  基于建构主义的智慧旅游管理课程思政建设
    周茂杰 张 翠 ▲
    2023, 21(12):144-146.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.50 M](171)
    摘要:
    以立德树人为根本,在高校智慧旅游管理专业课程教学中推进课程思政建设,将思政元素融入专业课程教学中,有利于提高教学的育人质量。依据建构主义思想,课前让学生通过网络预习新知识,为建构新的知识体系打下基础;课中以学生为中心,讲述课程内容和重点、难点设计,传递民族文化、爱国主义情怀、敬业爱岗等思想;课后反思教学,提出新方案和思路,能够起到辅助和监督作用。实践表明,旅游管理类专业课程思政建设成果显著,学生评价较高,教学效果良好。
    46  一流本科建设背景下旅游管理专业课程思政建设路径分析
    王琳丽
    2023, 21(12):147-149.
    [摘要](4) [HTML](0) [PDF 1.25 M](208)
    摘要:
    在一流本科建设背景下开展课程思政是高等学校教育发展的需要,课程思政是专业课程和思政课程相互融合共同育人的有效路径。旅游管理专业课程思政建设有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,也是落实立德树人的根本任务。本文通过调查、访谈教师和学生对课程思政的认识,总结了课程思政实施情况及实施效果:当前旅游管理专业课程思政建设中存在学校制度支持力度不够、教师和学生对课程思政认识不够、课程思政在教学中应用不够、课程思政与实践联系不紧密等问题。鉴于此,学校应该从制度保障、提高认识、实践教学、课程特点、党的建设等方面探索课程思政发展路径,为旅游管理专业的课程思政建设提供借鉴。
    47  河南三所本科院校旅游管理专业人才培养方案比较研究
    司艳宇
    2023, 21(12):150-152.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.25 M](195)
    摘要:
    本文对河南省三所地方本科院校旅游管理专业人才培养方案进行研究,从人才培养目标、课程设置、实践教学等方面进行比较,分析异同之处,为进一步适应当前新形势下对旅游管理人才的新需要进行的专业人才方案调整提供参考。
    48  SWOT 视角下兵团文旅产业发展策略
    阮瑞柱
    2023, 21(12):153-155.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.39 M](225)
    摘要:
    文旅产业作为国家战略性新兴产业,是推动经济增长的重要驱动力。本文以第三师图木舒克市为例,运用 SWOT 分析方法,分析了该区域文旅产业发展的优势、劣势、机会和威胁,提出了加大文旅产品宣传力度、全力打造特色旅游品牌、完善各类基础设施建设、不断提高服务管理质量等对策,旨在为兵团乃至新疆其他区域文旅产业发展提供思路和建议。
    49  以网络文本分析杭州湘湖旅游形象感知
    姜宁寒
    2023, 21(12):156-158.
    [摘要](2) [HTML](0) [PDF 1.79 M](185)
    摘要:
    湘湖是一个极富文化底蕴的国家级旅游景区与创新城区,因秀丽的风景和独特的韵味闻名。文章以杭州湘湖为研究对象,爬取游记与评价数据,采用网络文本内容分析法分析文本词语频次、社会语义网络以及情感感知。以此总结杭州湘湖游客的旅游形象感知,并提出相关建议,以期增加湘湖的游玩合理性及游客的满意度,提升湘湖旅游形象,营造有机生长的湘湖。
    50  大连海昌发现王国游客形象感知分析
    宫铭锐 付 帼▲ 王语涵 魏 嘉
    2023, 21(12):159-162.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 1.62 M](195)
    摘要:
    本文从主题公园形象感知的角度出发,以大连发现王国为研究对象,以游客在携程网平台上对其的评论和游记作为主句来源,结合八爪鱼数据采集软件和 ROST CM6.0 文本分析软件,采用内容分析法对其旅游形象感知进行高频词分析、社会语义网络分析和情感分析,了解国内游客对大连发现王国的旅游感知,根据分析结果了解其建设和发展中存在的问题,并基于问题为大连发现王国的旅游发展提出相应的建议,以期为其长远发展提供理论依据和实践参考。
    51  南阳武侯祠旅游形象感知分析
    沈江婷 张 媛
    2023, 21(12):163-168.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.89 M](192)
    摘要:
    文章以南阳武侯祠为例,基于 2018 年 1 月至 2023 年 5 月期间多个线上旅游平台游客评论文本,运用内容分析法和扎根理论,基于特殊事件的时间节点,对两个具体时段内景区旅游形象感知进行对比分析。结果表明:游客对南阳武侯祠旅游形象感知总体差别不大,主要以积极正向感知为主;消极感知因素主要包括旅游体验、旅游服务、旅游设施和旅游安全四个核心类属,其中旅游体验是游客感知最不满意的方面———景区产品特色不明显,游客体验感差;票价和导游讲解直接影响游客积极感知,景区服务和管理水平有待提升。最后针对性地提出优化策略,为南阳武侯祠进一步完善旅游形象提供参考。
    52  县域红色旅游文化传播的现实困境与破解策略
    刘乐英
    2023, 21(12):169-171.
    [摘要](3) [HTML](0) [PDF 1.38 M](243)
    摘要:
    红色旅游文化对外传播是科学规划旅游产业布局,促进县域旅游文化发展的重要保障。媒介生态背景下县域红色旅游文化对外传播落脚点与游客心理需求存在一定差距、传播途径有待进一步多样化、对外传播的接受度有待进一步提升。为此,媒介生态背景下县域红色旅游文化对外传播在坚持唤醒情感共鸣、传递地方文化价值、彰显地方特色原则的基础上,明确影响县域红色旅游文化对外传播的因素;整合资源,打造立体式传播渠道;挖掘红色旅游的文化符号;引导游客参与,满足游客的个性化需求;完善制度化保障,为县域红色旅游文化对外传播提供规范性支持及保障。
    53  拉市海生态旅游与生态文明教育融合发展建议
    余珊珊 宋少婷
    2023, 21(12):172-174.
    [摘要](7) [HTML](0) [PDF 1.25 M](210)
    摘要:
    随着丽江旅游业的快速发展,拉市海凭借其丰富多样的生态资源成为丽江重要的旅游目的地。在依靠旅游迅速脱贫的同时,其自发式的发展模式也出现了诸如人与自然空间分配不科学不合理、当地区域发展不平衡、游客需求与旅游供给不匹配三大问题。因此,本文立足拉市海自身生态资源优势,提出一条以生态保护为前提,以多样化的旅游业态为载体,以政府为主导的拉市海生态文明教育建设模式,实现生态文明与旅游的融合发展,树立拉市海生态文明旅游品牌,巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴。
    54  数字化赋能旅游类专业升级的实践路径
    周 梁 王红艳
    2023, 21(12):175-177.
    [摘要](8) [HTML](0) [PDF 1.62 M](197)
    摘要:
    随着数字化时代的到来,旅游产业正面临着巨大的发展机遇和挑战。传统的旅游类专业在数字化浪潮下亟须升级,以适应行业的发展需求。本文分析了数字化背景下旅游类专业升级的需求和现状,并提出数字化赋能旅游类专业升级的实践路径:重构数字化课程体系,彰显数字特色;打造数字化实训环境,搭建产学平台;培训数字化师资团队,引领数字赋能。
    55  龙湖古寨沉浸式旅游开发策略
    黄紫昊 袁莉莹 周 杰 马国元 冯思恩 黄佳妮 胡永贤 石中坚
    2023, 21(12):178-181.
    [摘要](6) [HTML](0) [PDF 1.37 M](199)
    摘要:
    沉浸式文旅通过文旅融合、虚实结合等方式,让游客获得全新体验,成为文旅融合创新的新标杆。位于潮州市的龙湖古寨依托深厚的文化底蕴,为打造沉浸式文化旅游景区提供良好条件。本文基于实地考察和线上调查,利用 SWOT-PEST 分析模型对龙湖古寨旅游开发的内、外部条件等进行说明和分析,并结合古寨旅游的实际情况提出相应对策,以期促进古寨的可持续发展。
    56  旅游业数字化转型策略
    江婷婷
    2023, 21(12):182-184.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.25 M](196)
    摘要:
    数字技术持续渗透到实体经济的各个方面,文旅业更是与现代信息技术有着高度的适配性,如今中国旅游业呈现出一个大的趋势———“互联网 + 旅游”的深度融合。本文通过探讨旅游产业数字化转型的战略要义与现状,指出目前旅游业在数字化转型时遇到的困境,如技术基础设施不完善,存在区域差异,数字化人才短缺、安全和隐私问题频频发生等,最后提出旅游业数字化转型的策略,包括转变人才培养模式、加快缩小城乡数字鸿沟、重视旅游数据安全、利用数字技术创新文旅项目和活动,加强区域合作。
    57  一体化背景下湛江滨海体育旅游优化路径
    文 锋
    2023, 21(12):185-187.
    [摘要](5) [HTML](0) [PDF 1.25 M](202)
    摘要:
    湛江滨海体育旅游作为一种集运动参与和体育观赛为特色的旅游新模式,备受年轻群体喜爱。在区域经济一体化的大背景下,优化湛江滨海体育旅游路径对促进其融入广东及北部湾沿海城市群至关重要。本研究基于竞合理论框架,旨在探讨湛江滨海体育旅游的优化发展路径,以期为地方政策制定和产业升级提供决策参考。
    58  文旅特色小镇体验式旅游发展路径
    黄健文 杜昀倩▲
    2023, 21(12):188-191.
    [摘要](1) [HTML](0) [PDF 1.55 M](190)
    摘要:
    近年来,以文旅产品为核心的特色小镇建设得如火如荼,而传统的文旅模式已无法满足旅游者的体验需求。基于此,本文以东莞莞香小镇为研究对象,从体验式旅游角度出发,运用文献研究法、问卷调查法以及案例分析法对其发展路径提出建议,研究结果可用于促进东莞莞香小镇文化旅游的开拓与发展,为旅游目的地提升游客旅游体验提供有益借鉴。
    59  惠州学院研学旅游基地建设探索
    陈建宏 张耿嵩 张翠苹 董琳琳 刘明智 ▲
    2023, 21(12):192-196.
    [摘要](12) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)
    摘要:
    本文对国家研学旅游政策和高校旅游的相关研究进行梳理,依据惠州学院所具备的外部条件和内部资源(惠州学院拥有 6 个主类,包含 10 个亚类共计 26 种旅游资源)进行分析,汇总惠州学院自身具备的研学旅游资源特点,探索惠州学院建设高校研学旅游基地的路径,为当前其他高校发展研学旅游产品、建立研学旅游基地提供参考。

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