2022(10):79-81+108.
摘要:
体育研学旅行是实践学校教育与校外教育相结合的创新形式,也是综合实践培育东盟留学生的有效
途径。笔者通过文献资料法、观察法等科学研究方法,对贵州面向东盟留学生体育研学旅游现状进行了分析,
提出以学校为主导的开发模式、联合校企合作开发模式、全商业化开发为主导的开发模式等三种开发模式,
设计合理的体育研学产品旅游路线,开发适合东盟留学生文化需求的体育研学旅游产品类型,构建体育研学
旅游导师队伍并给予师资保障,以期为贵州面向东盟留学生体育研学旅游产品的创意开发提供借鉴与参考。