在一流本科建设背景下开展课程思政是高等学校教育发展的需要，课程思政是专业课程和思政课程相互融合共同育人的有效路径。旅游管理专业课程思政建设有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也是落实立德树人的根本任务。本文通过调查、访谈教师和学生对课程思政的认识，总结了课程思政实施情况及实施效果：当前旅游管理专业课程思政建设中存在学校制度支持力度不够、教师和学生对课程思政认识不够、课程思政在教学中应用不够、课程思政与实践联系不紧密等问题。鉴于此，学校应该从制度保障、提高认识、实践教学、课程特点、党的建设等方面探索课程思政发展路径，为旅游管理专业的课程思政建设提供借鉴。