[关键词]
[摘要]
本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法，基于文化自信视域下从学理分析、现实困境以及推广路径对湘西南体育非物质文化遗产进校园进行研究，并提出了体育非物质文化遗产项目需要加强创新发展，筛选出具有地方特色的体育非物质文化遗产融入体育课程；积极组织体育非物质文化遗产项目的师资培训，促进校园体育非物质文化遗产学、练、赛一体化发展，打造校园精品文化；教育部门要加强体育非物质文化遗产进校园的监督，实现体育非物质文化遗产进校园绩效考核机制等体育非遗进校园的具体路径，仅供相关各方参考。
[Key word]
[Abstract]
[中图分类号]
[基金项目]
