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STEAM 教育作为一种跨学科的教育理念，主张用多学科融合的方式解决实际问题。中职旅游 服务与管理专业以培养旅游业所需的高素质应用型人才为目标，而开展基于 STEAM 教育理念的导游实 务课程教学与提高学生综合素质的道路不谋而合。本文以导游实务课程为例，对 STEAM 教育理念进行阐 述，对导游实务课程特点进行探究，并针对教学现状提出教学策略。运用项目驱动的教学模式，在加强跨 学科教学的同时开展多元化教学评价，探索提高导游实务课程教学质量的方案。
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