在经济快速发展的推动下，不同的旅游项目不断涌现，且规模逐渐增大。多数旅游景区的管理过于简 单，同时，缺少统一的管理制度及标准，需要景区做好复合型人才储备工作，也对高校相关专业学生培养提出 更高要求。为了实现以上目标，教师应该在对学生进行职业能力培养的基础上，不断创新旅游景区营销课程。 文章对以职业能力建设为目标的旅游景区营销课程创新进行了策略性研究，从校企合作、实践教学和线上、 线下融合等方面进行了探索。文章对职业院校的课程设置具有一定的指导意义，对于其课程改革，尤其是线 上、线下融合教学方式的实施，具有一定的实践指导意义。

F590